Nella riforma “Moratti”, sperimentata nell’anno scolastico appena trascorso dalle classi prime, sono previsti i Piani di Studio Personalizzati, in funzione dei quali devono essere redatti obiettivi educativi e didattici con attività disciplinari curricolari e con attività laboratoriali opzionali, il tutto per la realizzazione a fine ciclo del Profilo educativo, culturale e professionale per ciascun allievo.
Il POF della scuola media di Villacidro, sulla base di apposite analisi dei bisogni formativi, ha messo a disposizione dei ragazzi e delle famiglie, all’atto dell’iscrizione e fin dall’anno scorso, una vasta offerta formativa opzionale facoltativa e aggiuntiva, impiegata sia nella prospettiva del recupero sia in quella dello sviluppo e delle eccellenze. A conclusione pertanto di un anno scolastico credo siano significativi questi dati:
- gli alunni scrutinati sono stati 459, tra questi 135 iscritti alla prima classe, per un totale di 7 prime, 155 alle seconde per un totale di 8 classi, 165 alla terza per un totale di 8 terze. Tutti gli alunni di prima sono stati ammessi alla seconda, tre alunni di seconda non sono stati ammessi alla terza classe, gli abbandoni uno; all’esame di terza sono stati tutti licenziati;
- il totale degli iscritti alla prima classe erano 135, di questi 93 avevano chiesto le 33 ore opzionali, 42 invece le 27, nessun alunno aveva optato per le 30; gli alunni che avevano scelto le attività opzionali hanno effettuato in orario antimeridiano 10 ore di lettere, 3 di inglese e 2 di tecnologia, rispetto alle 9, 2 e 1 obbligatorie;
- per il prossimo anno 2005/2006 le famiglie degli alunni che passeranno in seconda hanno confermato e ampliato il numero delle ore opzionali rispetto al primo anno: 5 alunni infatti hanno chiesto le 27, 45 alunni hanno scelto le 30, 84 alunni hanno confermato le 33 ore settimanali. |
